2014年5月9日 星期五

每日人資案例(4/18)- 加賀屋



一、人力規劃(徵)

1.




二、員工招聘(選)

1.員工須具備的人格特質:

(1)對人有興趣。
(2)有傳遞極致服的熱忱。
(3)有責任感。
(4)具團隊觀念。




三、教育訓練(育)

1.新進員工前二星期會有基礎訓練,後二星期則分科專業教育,避免新手(前三個月)尚未熟練,造成遊客不適,則在名牌上註明為新手,希望顧客諒解。

並每日檢查服務人員笑容、指甲乾淨、衣服膝蓋處是否泛白(可看出傳統服務跪姿的次數多寡),每月一次員工集會發表意見,溝通改善。

管家訓練其實為期三個月(入門),接下來每天服務客人時會有一位較資深的前輩在一旁觀察,甚至會做檢討。很


2.提供「待客手冊」:

讓員工能做一般工作執掌到不同突發情況之應變,手冊內容提供所有的服務流程細項。


3.美國視察研修:

定期派員到美國相關或者標竿性的觀光旅館,藉由體驗與交流其他國家的文化及服務,創造出更不一樣獨特的服務創新。


4.推廣「一人一藝」:

公司希望每一位員工至少能學會一種技藝,因此提供學習成長的機會,並且開發員工潛能。


5.管家訓練有為期三個月(入門)的課程,接下來每天服務客人時會有一位較資深的前輩在一旁觀察,甚至會做檢討。訓練管家的老師、主管會依據每位管家的個性,調整服務客人的路線。


6.台灣加賀屋的管家教育訓練:

必須先接受三個月嚴格訓練,以了解加賀屋和北投的歷史文化、花道、茶道、和服文化、接待禮儀及日語敬語等,需經資深管家考核後,並且定期派遣管家赴日本加賀屋進修培訓,以維持品質。




四、績效考核(用)

暫無。

PS:績效考核部分我實在找不到相關資訊,關鍵字無論是搜尋績效、績效考核、績效制度、績效管理等,都沒有與指標有關的資料,若有人知道與加賀屋有關的績效制度,還請不吝補充,謝謝!




五、薪酬獎勵與員工關係管理(留)

1.建立「袋鼠屋」員工宿舍:

於加賀屋所提供的服務是 24 小時的,所以每位員工工作時間都不是固定。因此公司為了讓員工心無旁騖專於工作,將「袋鼠屋」以極為低廉的價格租給有需要的員工,並在一樓設立幼稚園,聘請經驗豐富的幼教老師,讓媽媽們可以高枕無憂的工作。




六、資料來源

人力規劃(徵):

1.陳品茹、陳玉婷、信俐君、莊閿扆,2012/12/27,「日勝生 加賀屋國際溫泉飯店」。[PPT]:p6。


員工招聘(選):

1.彰師大餐旅管理與教育研究所,2011,「國立臺灣師範大學100學年企業參訪活動成果報告」。[PDF]:p5。



教育訓練(育):

1.林愛娟、劉曉芸,2010,「服務創新之個案研究-以日本加賀屋為例」。[PDF]:p9。

2.孫自妤、牛玉萱、吳宛儒,2011,「和風・洋風ホテルの比較について -加賀屋・裕元・兆品を例に-」。[PDF]:p16。

3.黃佳琳,2013/01/26,「SPA之旅 台北-加賀屋 香氛按摩嘗和風」。


績效考核(用):

暫無。


薪酬獎勵與員工關係管理(留):

1.林愛娟、劉曉芸,2010,「服務創新之個案研究-以日本加賀屋為例」。[PDF]:p9。

2.瑪姬,2011/01/24,「【閱讀】一月號,感動的力量」。


如欲閱讀更多企業人資案例,請見 每日人資案例

沒有留言:

張貼留言