2013年11月11日 星期一

11/10 每日反省 - 莫忘初衷

今天在FB上收到一則網友的留言,提到他受到我的精神、態度而鼓舞自己,令我相當欣慰,覺得自己當初做的決定毫無疑問是正確的。

這個決定就是透過FB、網誌,發揮自己最大的影響力。

最早這個想法的起源,是我大一時在圖書館看到李開復教授所撰寫的《做最好的自己》,當中提到他自己的人生目標,就是發揮最大的影響力,目的在於要讓這個世界有你的存在而變得更美好,這至今對我而言,是個人生最大的轉捩點。

自此,我便決定,當多數人在FB上發佈的是些牢騷抱怨、是些無法幫助他人成長的內容,我選擇的是分享正面的觀點、分享值得反思的文章。此外,為了擴大影響力,我透過經營網誌的方式,分享自己的讀書摘要、學習的筆記、處事的觀點,讓自己蛻變的同時,協助他人一同成長。

先前,有國小和高中的同學都說看了我的FB,覺得我跟以前差很多。我是不曉得自己以前在他們的眼裡是付什麼德性,因此無從比較自己到底變了多少。但其實,我只是在做我認為對的事,並且努力去做,僅此而已。


再來分享我個人興趣的轉變。

大一時,或許我是受到了賈伯斯帶動的風氣所影響,幻想自己能透過撰寫程式來改變世界,因此找了非常多書籍、教學文來學習程式設計。後來,我知道自己其實在撰寫完程式後,是找不到成就感、興奮感的,但為了堅持這個改變世界的崇高理想,我還是死命地撐著。

大二時,因為受到以前一部日劇《Bloody Monday》的影響,覺得當駭客很酷,因此又找了一堆書籍、文章來研讀。然而,細讀後才明白,其實說穿了還是在搞程式。

大三在寫專題程式時,我問了自己,之後數十年的職涯,究竟是想要面對一台冰冷的電腦,還是面對人?當下我其實很猶豫,因此並沒有立即給自己一個明確的答覆。

後來大三下選修上了人力資源管理,一樣是林敏平老師、曾淑惠老師開的課(老師們的課是屬實務課程,有興趣可以參考我這篇回顧大二),後來老師希望我能擔任教育訓練委員會的主委,便接下了這個職務。我卻從沒想過,這會是我人生第二個重大的轉捩點。

在擔任該職務期間,需負責規劃員工的教育訓練內容,而最後一期的內容,是由我和大家做簡報分享,內容是《大學生致勝的三個關鍵》。最初在製作簡報時,想了很多種題材,包括履歷撰寫、面試技巧等,後來覺得這些知識在lms上我已經做過很多的分享,因此最後只拿兩個我認為對大學生最為重要的關鍵出來講,分別是生涯規劃與時間管理。

選生涯規劃的原因,在於大學生普遍來說並不知道自己的興趣在哪,因此我從「生命尺」的觀點作切入,先讓大家體會到生命的短暫,反思自己還能做些什麼事,再從制定夢想的方式,循序漸進地找尋自己的興趣。

而時間管理的原因,則在於當我們確立好自己的興趣後,需要逐步設立目標以實踐之,因此在時間規劃就顯得格外重要。

當初和同學們分享時是只有這兩個關鍵,後來看到新聞播報戴勝益說22k不夠花去找爸媽要的報導,靈機一動,新增了第三個關鍵-獨立思考。

而在這簡報的製作過程中,幾乎每一天我都是超過12點睡,最晚甚至到三點,但這期間我從沒有覺得累過,我唯一希望的,就是這些簡報內容能夠對同學們產生正面的影響,希望他們能當下產生改變自己的欲望,並身體力行。

另外,在此我必須特別感謝當時教委會的副主委、一位班上的同學以及未曾謀面的網友們,協助我完善簡報內容,給了我巨大的幫助,非常謝謝他們的付出!


後來我仔細回想,其實自國中、高中,甚至最近在做的UCAN,這些性格評量測驗,一致指向我適合從事教育工作類群,此外,自己在這大學期間閱讀不少企管書籍,對商管算是有粗略認識,也覺得內容很有趣,綜合以上結果,便得出了我的第一個職場目標-教育訓練專員。

這些經歷,在旁人看來也許覺得我時常在變換興趣,但其實並不是這樣的。我並沒有局限於自己要對什麼類型有興趣,我只是針對我最有興趣的領域,投資更多的時間去學習罷了,因為我對於知識的觀點,是認為學越多、越廣越好,因此在讀書摘要中,可以看到我從心理學、專案管理、企業管理、程式設計、設計、行銷、資安、財經等均有涉略,就是如此原因。


最後回到我的人生目標-發揮自己最大的影響力,對於教育工作類型的職務來說,我認為這正是最重要的理念,因此,我很確信教育訓練的職務,就是我的天職。

今日結論:在人生的旅途中,探索出自己的理念,並且窮盡一生貫徹始終,這一趟路走得就值了。也許在路途上會遭遇挫折而萌生放棄的念頭,謹記,莫忘初衷。


如欲閱讀更多反省內容,請見 每日反省

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