2013年2月22日 星期五

「TEDTalks 》Kiran Bir Sethi 教導孩子如何發揮影響力」觀後感



片中提到透過讓學生從親身去體驗生產香的過程,進而使他們產生同理心,以說服他人支持廢除童工制度。

我認為這是種非常聰明的做法,因為人類的天性就是「不見棺材不掉淚」,非得自己親身經歷過挫折,才能有所警惕。

從這點來看,學校的教育也是如此,舉程式設計課程為例,若教授整個學期都只在黑板上教語法怎麼下,而不讓學生實際去操作演練,課程結束後學生能有多深刻的印象?

理論與經驗最大的差異在於,書上講的東西可能只提到現實中的幾個點,但經驗能讓你瞭解,真實世界不單由幾個點組成,也許是由許多個面構成,而這些事都必須自己親身嘗試錯誤後才能有所瞭解,書本只會告訴你某條路這樣走是正確的,不會告訴你走其他的路也是正確的,更不會告訴你哪些路是錯誤的。

學習到現在,以我自己而言,真正學習到最多的,往往是嘗試失敗後得到的經驗。

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