2012年5月22日 星期二

【從負責到當責:我還能做些什麼,把事情做對、做好?】讀後感


一. 設定期望

1.五則當責方程式:

(1)創造較為正面的關係,人們會覺得你對他們是公平的,你承認完整的事情經過,而不只是強調他們做了什麼或沒做什麼。

(2)幫助你在情況出錯時,能夠從經驗中學習,因為你不再將失敗的原因單獨歸罪於別人。

(3)讓完成期望的過程回歸正軌,因為你願意客觀檢視你還能「多做一點」事情,以確保現在與未來的成果。

(4)培養一種文化,讓團隊裡的每一個人都可以跟隨你的腳步,成為解決方案的一部份,而不是問題的一部份。

(5)建立積極的工作環境,其中人們會克盡己力,因為他們覺得受到正確公平的原則所激勵。




二. 形成期望

1.FORM檢查表:

(1)可建構的(Framble): 保證該期望符合目前的願景、策略與業務優先順序。

(2)可達成的(Obtainable): 在目前整個期望鏈的資源與能力限制之下,保證該期望可以達成。

(3)可複述的(Repeatable): 保證該期望在期望鏈裡,可以輕鬆方便地清楚溝通。

(4)可測量的(Measurable): 保證達成期望的進程可追蹤,最終的成效可以測量。




三. 溝通期望

1.為何-何事-何時法則:

(1)為何: 溝通「為何做此事?」、塑造期望。

(2)何事: 使用形成(FORM)檢查表、討論界線、現有支援。

(3)何時: 「幾時交差?」(日期與時間)


*讓「為何」帶有強制性:談到「何時」時,必須將人們當成單一的個人,說服他們;「何事」與「何時」的完成攸關他們個人。

*討論「何事」:釐清「何事」的第一步,就是在運用FORM檢查表之後,有效溝通「主要」期望。

*討論界線:接下來,你必須在事前釐清人們可以做什麼,以及不能做什麼,探討「真正」與「想像中」的界線。這項對話應該要能夠建立信任。

*討論支援:「何事」的最後一個步驟,是在一開始就必須說明,為了幫助他們達成你的期望,你可以提供哪些支援。

*確實說明「何時」:每一個主要期望都應該要加上一個「在何時之前」,明訂達成期望的日期與時間。


3.九個提問,實踐「為何-何事-何時」法則:

(1)你有針對此人量身訂做你的訊息嗎?

(2)你是否盡量讓訊息簡單明瞭?

(3)人們是否認為這些訊息誠實坦率,讓人們相信它是貨真價實的,而不只是「公司派的官方說法」?

(4)你是否使它成為一種對話,而不是自言自語?

(5)此人「投入」此一任務的心意有多強?

(6)你是否以策略背景作為它的框架?

(7)你是否使用FORM檢查表溝通期望?

(8)你是否討論過界線與支援?

(9)你是否設定一個明確而合理的截止期限?




四. 檢視期望

1.檢視期望的重點,是要讓人們為他們「做對」的事情當責,而不是「做錯」的部分。


2.LOOK模型:

(1)傾聽(Listen): 提出正確的問題,傾聽心靈與頭腦的聲音。

(2)觀察(Observe): 距離夠近,才能觀察眼前的情況。

(3)具體化(Objectifty): 做出實質的計畫,把你的追蹤動作更為具體化。

(4)了解(Know): 積極投入,了解現況。


3.六個方法,提出正確的問題:

(1)提問時注重議題,而非個人(不做人身攻擊,語氣不帶嘲諷)。

(2)提問是為了幫助人們成功,而非接露他們的失敗。

(3)提問是提出坦誠的問題,為了幫助人們面對「真正的」議題。

(4)創造良好的氛圍,使人們覺得受到尊重,也顯得自己夠專業、成功與任務導向。

(5)避免強調自我中心,否則只會吸引人們去關注提問者,而非手邊的議題。

(6)不會以任何方式貶低或責罵別人(所有關於個人表現的問題都在私下處理)。




五. 激勵動機

1.如果你不給人們一個能讓他們可以全心擁抱的緣由,就沒有什麼能夠真正激勵他們。


2.讓別人加入你的緣由:

(1)定義它: 以故事型態述說緣由,內容包含情節(包括議題、衝突與高潮)、場景(包括時間和地點),以及角色(有主角和反派角色)。

(2)推銷它: 一位好的「說故事的人」,能夠勸服期望鏈上的人們,使他們「投入」緣由。而且一定要用上相關的「為何問題」。

(3)提倡它: 繼續公開支持緣由,再加上更多支持的證據,強化你的故事,將它一說再說。

(4)慶祝它: 公司肯定進展與成功,不是只有在成功達成目標的最後時刻,而是一路上遇見重要里程碑便公開慶祝。




六. 創造當責

1.面對無法達成的期望,最好的解決方案,就是讓人們走回水平線上,讓他們個人為自己的處境當責,克服障礙,並且自問:「我還能做些什麼,才能把事情做對又做好?」。


2.「以身作則」是影響別人唯一的作法。

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